Sistemas Operativos

    Antes el manejo de computadoras era algo bastante complicado, solamente los usaban personas con grandes conocimientos informáticos ya que en el momento de una falla tenían que saber adecuadamente como manejar la situación. Pero a medida que fue avanzando el desarrollo humano trataron de buscar nuevas formas de facilitar a las personas la tecnología, ayudándolas con la manipulación de las computadoras. Empleando Sistemas operativos, manuales de ayuda, etc. 

 Las primeras computadoras no disponían de sistemas operativos sino que cada programa necesitaba la mas detallada especificación de hardware para ejecutarse correctamente por eso era necesario un programador.

Sistemas Operativos mas usados en la actualidad

¿Que es un Sistema Operativo?

   Son programas que administra los recursos del hardware y provee servicios a los programas de aplicaciones para que trabajen de manera correcta. 

   Sus funciones son: 

• La comunicación con los dispositivos periféricos.
• Control de autorización de usuarios.
• Control de ejecución de los programas.
• Control de concurrencia.
• Control de errores.
• Administración de memoria.
• Controles de seguridad de datos.
• Manipulación del sistemas de archivos.

Vídeo sobre ¿Que es un sistema operativo?

Tipos de Sistemas Operativos:

     Por el número de usuario: 

• Monousuarios: Solamente pueden soportar un usuario a la vez. 
• Multiusuarios: Tienen la capacidad de dar servicio a mas de uno a la vez. No importa el número de procesadores en la maquina ni el número proceso que cada usuario este usando simultáneamente. 

     Por número de tareas:

• Monotareas: Solo permiten una tarea a la vez por usuario. Puede admitirse varios usuarios conectados pero cada uno de ellos tienen que estar haciendo una tarea a la vez.
• Multitareas: Permite al usuario hacer varias tareas al mismo tiempo.

     Por el número de procesos:

• Uniproceso: Puede manejar solamente un procesador de la computadora. 
• Multiproceso: Tiene la capacidad de poder manejar varios procesadores al mismo tiempo. Trabaja de dos maneras: de forma simétrica y asimétricamente. Cuando se trabaja de manera asimétrica el sistema operativo selecciona uno de los procesadores, el cual sera el procesador mas importante que sera encargado de la distribución de la carga de trabajo a los demás procesadores. Y de la forma simétrica los procesos son enviados equitativamente a cualquiera de los procesadores disponibles.

Temas tratados en este vídeo: 

• ¿Qué es un sistema operativo?
• ¿Cual es su utilidad?
• ¿Cuantos sistemas operativos existen?
• ¿Que diferencia existe entre ellos?
• Tipos de sistemas operativos.

Fuentes: 

http://www.masadelante.com/faqs/sistema-operativo

http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo#Perspectiva_hist.C3.B3rica

REDES

 Redes

Los beneficios son: 

• Compartir recursos: Implica la posibilidad de que usuarios puedan acceder a recursos que posean otros usuarios.
• Proporcionar una alta confiabilidad y disponibilidad: Al contar con fuentes alternativos de almacenamiento o de servicios es posible lograr este objetivo.
• Disminución de gasto: Las computadoras personales tienen una mejor relación costo/rendimiento comparada con máquinas grandes o mainframes. Por otro lado es posible compartir datos y periféricos.
• Estandarización de aplicaciones: Debido a que se ofrecen ventajas para distribuir o acceder a paquetes de software estandarizados.
• Mensajería: Las redes facilitan las comunicaciones entre usuarios mediante la utilización de sistemas de mensajería. Este permite enviar y recibir mensajes, ya sea estando en linea o bien en tiempo diferente.
• Colaboración/ trabajo en grupo: La facilidad en la distribución de la información permite que multiusuarios a la vez puedan estar trabajando sobre los mismos documentos. 
• Oportuna adquisición de datos: La adquisición de datos y el procedimiento en tiempo real es una opción brindada por las redes de datos.        

Modelo básico de una red:

• FUENTE: Es el dispositivo que genera los datos a transmitir (puede ser una computadora, equipo de fax, etc.)  
• DESTINO: Es el dispositivo al cual se envían los datos generados por la fuente.
• TRANSMISOR: Convierte datos entregados por la fuente en señal que son inyectadas al sistema de transmisión.
• RECEPTOR: Es el dispositivo destinatario de las señales enviadas por el equipo transmisor.  

La energía se transmite en forma de señal sobre un soporte llamado medio. Se requiere un hardware especial para codificar y descodificar los datos. En el lado del receptor, otro módem se encarga de realizar la operación inversa. 

  Entre los termino internet y Internet existen una diferencia, internet hace referencia a los métodos y técnicas necesarias para la interconexión de redes locales y de empresas (internatworking), e Internet se refiere a la infraestructura mundial de redes interconectadas bajo un juego de protocolo denominado TCP/IP.

Internet es una red de redes de computadoras capaces de comunicarse transparentemente uno con otro - usualmente vía el protocolo internet.

LAN (Local Area Network): Una LAN se compone de un grupo de computadoras adyacentes conectadas una con otras por algún medio físico, que con algún software de redes, permite a las personas usar cada computadora para compartir información y recursos. Como su nombre lo sugiere, las LAN son de un alcance geográfico limitado  o poco kilómetros. Por ejemplo, una oficina,un edificio o campus.

WAN (Wine Area Network): Es un sistema de comunicación entre computadoras, que permite compartir información y recursos con la característica de que la distancia entre las computadoras es amplia (de una ciudad a otra, de un país a otro, de un continente a otro). Nótese que es común que dos o más redes locales, que estén separados a una importante distancia, se interconecten a través de enlaces dedicado (formando una WAN) o a través de una WAN existente.  

El Internet utiliza WAN. Internet esta formada por numeroso conjunto de redes interconectadas de origen público, privado, nacional, internacional, dedicado al comercio, la investigación, el bien común,el entretenimiento, ect.  

Un protocolo es un juego de reglas que determinan como se comunicará las computadoras con cada de los otras a través de una red subyacente.

Un protocolo describe: 

1. El formato y el significado de los mensajes a intercambiar
2. La manera en la cual, los equipos deben intercambiar tales mensajes utilizando una red como soporte de comunicaciones.

Unidades funcionales de una computadora

¿Que es un computadora?

    Una computadora es una maquina electrónica capaz de procesar todo tipo de información a través de un grupo de instrucciones denominado programa. Son  digitales y sincrónicas, tiene la capacidad realizar cálculos numéricos y lógicos. Se pueden efectuar diferentes operaciones como por ej: hacer trabajo de oficina, guardar datos, imágenes, leer paginas Web, buscar información, mantener contacto con personas a gran distancia, ver vídeos, dibujar, etc.

  

¿Como es su funcionamiento?

En 1946 John Louis Von Neumann junto a otros colaboradores escribieron el articulo "First Draft of a Report of the EDVAC” en el mencionaba la idea de como operaba una computadora, a pesar que hallan pasado muchos años las mayorías de computadoras modernas están basadas en esta arquitectura.

   El plantea que las instrucciones y los datos tenían que ser almacenados juntos en un medio común y uniforme, llamado memoria e introdujo en las computadoras el “salto condicional” o también llamado ruptura de secuencia, después del resultado de una operación se ejecutaría la siguiente instrucción u otra.   

  Esta arquitectura consta con cinco partes:

 La unidad aritmético- lógica (ALU):

 Circuito digital que calcula operaciones aritméticas (suma, resta, división, multiplicación, etc.) y operaciones lógicas (Si, y, o, no). Contiene varios registros internos que se auxilian en la tarea de cálculos, esos registros se utilizan para traer datos de memoria y almacenar temporalmente resultados para luego copiarlos en la memoria.  

La unidad de control:

Se encargar de leer las instrucciones y enviar las órdenes a los componentes del procesador para que se realicen las instrucciones.  

La memoria:

. Son conjunto finito de celdas de igual tamaño, cada una identificada con una dirección que pueden almacenar los datos y las instrucciones que componen un programa.

Existe la  memoria de acceso aleatorio llamado RAM, donde es posible leer y escribir en ella, también está la memoria ROM, pero solo permite la lectura lo cual los fabricantes graban programas y datos básicos para el funcionamiento de la computadora.

Dispositivo de entrada/salida:

Sirve para intercambiar información con el exterior. Se clasifican en:

•    Periférico de entrada: Son aquellos que permiten introducir los datos y los programas desde el exterior a la memoria principal. Ej.: Mouse, teclado, etc.

•    Periférico de salida: Son los que reciben la información procesada por la CPU y la reproducen. Ej: Monitor, impresora, parlastes etc.   

• Periféricos de entrada/salida: Son los que usa la computadora para mandar y recibir información. Almacena y guarda de forma permanente y virtual. Ej.: Impresoras multifunción, pantalla táctil, etc.
•   Periféricos de almacenamiento: Se encarga de guardas los datos a pesar que sean borrados de la memoria principal. Ej.: CD, DVD, disquete, etc.

• Periféricos de comunicación: Facilita la comunicación entre dos o más computadoras. Ej: MODEM,  tarjeta de red, bluetooth, etc. 

Buses de datos:

 Realiza el transporte de los datos entre distintas partes de la computadora, esta formado por cables o pistas en un circuito impreso, resistores  y condensadores. 

Arquitectura de Von Neumann por Bani Sandoval:

Fuentes:

http://es.wikipedia.org/wiki/Arquitectura_de_von_Neumann

http://www.cpraviles.com/materiales/pcpi/PCPI/indexfee9.html?page_id=891

La tecnología en la educación

  Vivimos en un mundo que constantemente va cambiando, en la historia, en la ciencia, tecnología, costumbres, etc. Uno de esos amplios cambios se encuentra en los avances de la tecnologías, ya que a producido un impacto en el desarrollo de la ciencia, en la educación,  la investigación, lo social. Estos avances han ayudado, entre otros:

·         Medicina.

·         Agricultura.

·         Ganadería.

·         Educación.

·         Cuidado del medio ambiente.

·         Formas de comunicación en todo el mundo.

·         Trabajo. 

   En este espacio vamos a destacar el beneficio que provoca en la formación de alumnos escolares o universitarios, por ejemplo como  el uso de Internet facilita el aprendizaje gracias a sus diversos vídeos online, publicaciones electrónicas, imágenes, acceso de libros que pueden salir demasiados caros para adquirirlos, poder aprender a su ritmo, la comunicación en general, trabajos de investigación de todos los niveles, el uso de programas que se necesiten para ciertos trabajos, etc.

En el punto de vista de nuestra carrera Lic. en Ciencias Biológicas, la biología y la tecnología tienen mucha relación, ya que para cualquier momento al ejercer esa carrera se necesita la tecnología para desarrollarla, para investigar, fundamentar, volcar las investigaciones para poder difundirlas, la comunicación entre investigadores en distintas partes del mundo, acceso a paginas universitarias, intercambio de información con profesores, etc.

  

“Revolución educativa”  Una mirada a los beneficios tecnológicos en el momento de educar.

Bibliográfica: 

http://www.ateneonline.net/datos/32_03_Duran_Adela_Guzman.pdf